Pablo de Soto


Diploma Master de Arquitectura por el Real Instituto de Tecnología de Estocolmo, investigador y constructor de prototipos en los campos de la media-arquitectura y la cibernética social. Coautor de la cartografía crítica del Estrecho de Gibraltar (2004) Coeditor del libro Fadaiat: libertad de movimiento, libertad de conocimiento (2006), creador de “Geografías Emergentes” para la segunda edición de Tecnología, Creativiad y Sociedad en Extremadura. Premios LAB_Cyberspacios (2007) y LAB_JovenExperimenta (2008) por LABoral Centro de Arte y Creación Industrial de Gijón. Como artista visual ha participado en Sonar 2005 y LEV 2010. Codirector del taller “Cartografiando Gaza” para el taller de invierno de la escuela de Arquitectura de Alicante. Iniciador de la plataforma Cartografiaciudadana.net. Editor del libro “Situation Room: diseñando un prototipo de sala de situación ciudadana” (2010).

Bio

Pablo de Soto forma parte de la generacion historica que ha vivido y experimentado alrededor de la explosión cretiva de la world wide web, y a todos los sueños, imaginarios y utopias que la Red generó. Su formación de arquitecto le permitió mirar a la cultura digital desde una perspectiva distinta, teniendo como referencia a la ciencia ficción, el situaccionismo y la ética hacker. El trabajo con su grupo hackitectura.net ha sido reticular y en colaboración con colectivos artisticos y activistas. Han trabajando en la transformación del espacio público, entendido como un espacio que ahora tiene otras dimensiones y en donde convergen los espacios físicos y digitales. Especificicamente su actividad investigadora ha tenido como uno de sus objetos las fronteras y sus dispositivos de control de alta tecnología desarrollados en la transición del siglo XX al XXI, por ejemplo en las fronteras Mexico-EEUU, el Estrecho de Gibraltar o en Israel-Palestina-Egipto. Estas investigaciones, con un trabajo de campo, se han plasmado en trabajos cartográficos y tambien en el diseño y construccion de prototipos fisicos -medialabs temporales-. Estos prototipos han posibilitado nuevas narrativas y formas innovadoras de transmisión del conocimiento.

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